Adapta las lecciones para convertir las distracciones mediáticas en complementos de la enseñanza.
La escuela, como agente educativo, es uno de los pilares principales del crecimiento de los niños.
Es crucial que los estudiantes y alumnos reciban una educación y enseñanza adaptada a sus necesidades específicas. Y, cada vez más, a sus usos de los medios.
Esta no es una tarea fácil, ya que la mayoría de los escenarios presentan a un solo profesor atendiendo las necesidades de múltiples estudiantes al mismo tiempo.
Katview ayuda a cumplir con esta tarea proporcionando recursos a los maestros, estudiantes y escuelas como instituciones.
Siéntense acompañados por Katview
Métodos
Guías-narrativas inspiradoras a modo de historias ficticias para incentivar la reflexión
Nuestras guías narrativas son recursos que ejemplifican una situación educativa y que ofrecen orientación para abordarla.
¿La diferencia con otras guías educativas? Estas son historias ficticias, con un argumento que aumenta el potencial de orientación y, por supuesto, entretiene.
Características:
Breves: las guías están adaptadas para personas cuyo tiempo no es ilimitado, por lo que son cortas para que se puedan leer fácilmente. Además, están diseñadas para ser revisadas y releídas, algo que se facilita con una menor extensión.
Entornos diversos: nuestras guías no presentan las mismas situaciones, personajes o contextos. La razón es mantenerlas entretenidas y mostrar que la mayoría de los aprendizajes educativos y vitales son aplicables en una multitud de escenarios.
Formatos variados: el formato de cada guía narrativa se elige según lo que sea más adecuado para el tema tratado. Sin embargo, todas serán siempre una combinación dinámica de narración ficticia con comentarios, consejos o hechos no ficticios.
¿Cómo usar?
Descargar.
Distribuir a estudiantes y profesorado
Y disfrutar.
Reflexionar.
Organizar conversaciones y debates con los demás.
Poner en práctica.
Ofrecer la guía (o parte de ella) como ejemplo a seguir
Situación de rechazo de los deberes escolares
Guía narrativa que muestra una situación donde un estudiante o niño no quiere hacer la tarea.
Perfil: niño de 13 años.
Historia: formato de diálogo. Un padre reprende a su hijo cuando se niega a hacer una tarea para la secundaria.
Comentarios: a lo largo de la historia, hay directrices específicas basadas en la ciencia educativa sobre por qué los personajes se comportan de la manera en que lo hacen y cuál es la acción correcta a tomar.
NOTA: El propósito de esta historia es servir como directrices. Por lo tanto, la edad, el género y la relación entre los personajes no limitan la aplicación de los mismos principios a otras situaciones. En extensión: si tu hijo es más pequeño, esta guía puede aplicarse de igual manera.
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